Om tilblivelsen af historierne…

Om tilblivelsen af fortællingerne skriver Sophia:

”….. mine fortællinger for børn opstod, mens mine børn havde mæslinger og skulle forholde sig i ro. Jeg var nødt til at fortælle historier, og jeg begyndte at blive meget irriteret over de historier, jeg læste. Først og fremmest det barnlige sprog, som lød “ta-te-ta bi-du” osv. Så jeg begyndte at fortælle historier ud fra oplevelser og steder fra min barndom – især steder. Derfor blev den første, der kom, Pigen fra Havet. Det var en historie, som min mor havde fortalt mig, da jeg var lille, men det var en ufuldendt historie. Hun havde kun fortalt, at der fandtes en meget lille pige, som boede i klipperne, og da det, som jeg elskede allermest, var at bade i havet, så blev pigen for mig symbolet på den største lykke, fordi hun levede i havet sammen med tang og fisk. Så jeg begyndte at fortælle historien derfra. Mine børn hjalp mig. For det første fordi de ikke ville lade mig stoppe, og dernæst, fordi de spurgte, “Og fisken, hvad er det den gør? Og krabben?” Hele historien blev fortalt mundtligt en eftermiddag. Da jeg skrev den ned, forsøgte jeg at skrive, som den var blevet fortalt uden at forfalde til litterære former eller “vægt”. Jeg skrev meget hurtigt, mens jeg fortalte historien højt. Til sidst, da jeg gennemlæste den, begyndte hver sætning med “Og så …” “Og så …«. Jeg var nødt at renskrive det hele. Jeg forsøgte at fortælle det præcis, som børnene havde fortalt det. Af de andre historier, som kom senere, var nogle halvt fortalt mundtligt, halvt skrevet. Jeg husker, da de gik i skole. Når de kom hjem, så spurgte de mig, om jeg havde skrevet om noget mere……”

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *